تبلیغ شماره 1
بازگشت به پورتال مرکزی

مقیاس اسمی     Nominal scale

مقیاس اسمی Nominal scale

ویژگی‌ها صرفاً در مقوله‌ها رده‌بندی می‌شوند بی‌آنکه هیچ رابطه ریاضی بین مقوله‌ها ضرورت داشته باشند.

متغیر ها از نظر مقیاس سنجش

متغیر ها از نظر مقیاس سنجش

یک پژوهشگر متغیر ها را عملیاتی کند تا راهی برای سنجش کمیت مفاهیم ذهنی بیابد و بر پایه صفات خاصی که آن مفاهیم القا می کنند به مقایسه هایی بین پدیده های دنیای واقعی بپردازد ،این روش نسبت دادن اعداد برای بیان ویژگی های یک پدیده را اندازه گیری می نامند.

رابطه بین متغیرها

رابطه بین متغیرها

متغیر مستقل نوسان یا تغییر در متغیر وابسته را تبیین می­کند

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب نقش متغیر در تحقیق (متغیر مداخله­ گر)

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب نقش متغیر در تحقیق (متغیر مداخله­ گر)

متغیر مداخله ­گر، متغیری است که از زمانی که متغیرهای مستقل شروع به تأثیرگذاری بر متغیر وابسته می­کنند و تا زمان این تأثیرگذاری، ظاهر می­شود.

تفاوت بین متغیر مستقل و متغیر تعدیل ­کننده

تفاوت بین متغیر مستقل و متغیر تعدیل ­کننده

ممکن است فرد در تمیز دادن این­که چه موقع متغیری مستقل و چه موقع متغیری تعدیل ­گر است، دچار سردرگمی و ابهام شود.

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب نقش متغیر در تحقیق (متغیر تعدیل­ کننده)

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب نقش متغیر در تحقیق (متغیر تعدیل­ کننده)

متغیر تعدیل ­کننده، متغیری است که بر رابطه متغیر مستقل و متغیر وابسته تأثیر اقتضایی دارد. یعنی، حضور متغیر سوم (متغیر تعدیل ­کننده) رابطۀ مورد انتظار اصلی بین متغیرهای مستقل و وابسته، را تغییر می­ دهد. این متغیر در مثال­های زیر روشن می ­شود.

 

 

 

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب نقش متغیر در تحقیق (متغیر مستقل)

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب نقش متغیر در تحقیق (متغیر مستقل)

متغیر مستقل، متغیر محرک درون­داد است که به وسیلۀ پژوهشگر اندازه­گیری، دستکاری یا انتخاب می­شود تا تأثیر یا ارتباط آن با متغیر دیگری معین شود. 

 طبقه­ بندی متغیرها بر حسب نقش متغیر در تحقیق (متغیر وابسته)

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب نقش متغیر در تحقیق (متغیر وابسته)

متغیر وابسته، متغیر اصلی مورد توجه محقق است. این متغیر، متغیر پاسخ، برون­داد یا ملاک است و عبارت است از وجهی از رفتار یک ارگانیسم که تحریک شده است.

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب ماهیت متغیر (متغیرهای دوارزشی و چندارزشی)

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب ماهیت متغیر (متغیرهای دوارزشی و چندارزشی)

متغیرها بر اساس تعداد ارزش­ها یا عددهایی که به آنها اختصاص داده می­شود، به دو دسته تقسیم می­شوند: الف) دوارزشی  ب) چند ارزشی.

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب ماهیت متغیر (متغیر گسسته و پیوسته)

طبقه­ بندی متغیرها بر حسب ماهیت متغیر (متغیر گسسته و پیوسته)

کار پژوهشگر، جمع­آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل داده­های جمع­آوری شده از متغیرهاست. همان­طور که قبلاً ذکر شد، متغیرها به وسیلۀ عدد یا ارزش، مشخص می­شوند.

کار پژوهشگر، جمع­آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل داده­های جمع­آوری شده از متغیرهاست. همان­طور که قبلاً ذکر شد، متغیرها به وسیلۀ عدد یا ارزش، مشخص می­شوند.

 

طبقه ­بندی متغیرها بر حسب ماهیت متغیر (متغیر کمّی و کیفی)

طبقه ­بندی متغیرها بر حسب ماهیت متغیر (متغیر کمّی و کیفی)

متغیر یک مفهوم است که می­تواند مشاهده یا اندازه­گیری شود. این اندازه­گیری ممکن است به صورت کیفی یا کمّی انجام شود.

متغیر چیست؟

متغیر چیست؟

متغیر یک مفهوم است که بیش از دو یا چند ارزش یا عدد به آن اختصاص داده می­شود. به عبارت دیگرمتغیر به ویژگی­هایی اطلاق می­شود که می­توان آنها را مشاهده یا اندازه­گیری کرد. و دو یا چند ارزش یا عدد را جایگزین آنها نمود.

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای ماهیت و روش (تحقیقات علی (پس رویدادی)

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای ماهیت و روش (تحقیقات علی (پس رویدادی)

در این­گونه تحقیقات کشف علت­ها یا عوامل بروز یک رویداد یا حادثه یا پدیده مورد نظر است؛ بنابراین، پس از آنکه واقعه­ای روی داد، تحقیق دربارۀ آن شروع می­شود. 

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای ماهیت و روش (روش تحقیق توصیفی)

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای ماهیت و روش (روش تحقیق توصیفی)

هدف محقق از انجام این نوع پژوهش توصیف عینی .واقعی و منظم خصوصیات یک موقعیت یا یک موضوع می باشد. 

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای ماهیت و روش (روش تحقیق تاریخی)

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای ماهیت و روش (روش تحقیق تاریخی)

در روش تاریخى موضوع معینى که در گذشته در یک مقطع زمانى اتفاق افتاده است، بررسى مى شود.

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای ماهیت و روش (روش تحقیق تجربی)

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای ماهیت و روش (روش تحقیق تجربی)

تحقیق تجربی یا آزمایشی یکی از دقیق ترین و کارآمدترین روشهای تحقیق است که برای آزمون فرضیه ها مورد استفاده قرار می گیرد. 

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای هدف

طبقه بندی تحقیقات بر مبنای هدف

در طبقه بندی تحقیقات بر حسب اهداف، قبل از هر چیز بر میزان کاربرد مستقیم یافته ها و درجه تعمیم پذیری آنها در شرایط دیگر توجه می شود. باید توجه داشت که طبقه بندی تحقیقات بر اساس نوع هدفشان ضرورتاً به معنای وجود مرزهای مشخص بین انواع تحقیقات نیست، بلکه اکثر این تحقیقات در یک امتداد قرار دارند و با هم وابستگی های مفهومی دارند.

 

انواع روش های تحقیق

انواع روش های تحقیق

پایه هر علمی روش شناخت آن است و اعتبار و ارزش قوانین هر علمی به روش شناختی مبتنی است که در آن علم به کار می رود. ممکن است از «روش تحقیق» معانی متمایزی استنباط شود، در اینجا منظور از روش تحقیق یک فرآیند نظام مند برای یافتن پاسخ یک پرسش یا راه حل یک مساله است.

نمونه‌ های غیر احتمالی

نمونه‌ های غیر احتمالی

این نمونه‌ها براساس رعایت اصل شانس برابر براى افراد جامعه انتخاب نمى‌گردد، بلکه با نظر محقق برگزیده مى‌شود؛ بنابراین، به آنها نمونه‌هاى غیراتفاقى یا تورش‌دار مى‌گویند. 

سایر نمونه‌گیرى‌ها

سایر نمونه‌گیرى‌ها

نمونه‌گیرى‌هاى دیگرى نیز وجود دارد که به روش احتمالى برگزیده مى‌شود یا نوع خاصى از روش‌هایى است که قبلاً بیان شده، یا ترکیبى از روش‌هاى مختلف به‌حساب مى‌آید؛ از این‌رو براى آنها جایگاه خاصى در طبقه‌بندى روش‌هاى نمونه‌گیرى نمى‌توان در نظر گرفت.

« 1 2 3 4 » صفحه:
هدیه مالی تیم متفکران نوین مالی در شبکه اجتماعی
Web Analytics