تبلیغ شماره 1
بازگشت به پورتال مرکزی
صفحه اول > مقالات موضوعی ‏ > پژوهش و پایان نامه ‏ > راهنمای تدوین مقاله و پایان نامه ‏ > تدوین پروپزال ‏ > مشاهده مقاله

یکی از سوالات مهم پژوهش عبارت است از این که تعداد نمونه چقدر باید باشد و براساس چه روشی باید نمونه ها انتخاب شوند و بر اساس چه آماری آزمون شوند .

نمونه گیری :

به فرایند انتخاب بخشی از جامعه به عنوان مظهری از آن جامعه اطلاق می شود .هدف از نمونه گیری نتیجه گیری از جزئی با بررسی قسمتی از کل است .به هرحال نمونه گیری به فرایند انتخاب بخشی از جامعه که مظهر کل است اطلاق می شود .

روش های نمونه گیری :

1-  نمونه گیری احتمالی

  • نمونه گیری تصادفی ساده
  • نمونه گیری با استفاده از جداول اعداد تصادفی
  • نمونه گیری تصادفی طبقه بندی
  • نمونه گیری تصادفی منظم
  • نمونه گیری تصادفی ناحیه ای یا خوشه ای

2- نمونه گیری غیر احتمالی

در روش های نمونه گیری غیر احتمالی اعضای جامعه آماری هیچ احتمالی برای انتخاب شدن در گروه نمونه به عنوان آزمودنی ندارند بدین معنی که یافته های حاصل از گروه نمونه را نمیتوان با اطمینان به جامعه آماری تعمیم داد.


متدولوژی تحقیق (نمونه ، روش آماری و تجزیه و تحلیل)

در این بخش نوع مطالعه (توصیفی یا تحلیلی) و جامعه موردنظر را که تحقیق بر روی آن صورت می‌گیرد و همچنین روش آماری و مدل های پژوهش ، باید توضیح داده شود. در این مرحله بهتر است با کمک مشاور آماری یا راهنمای پایان نامه   آگاه به تجزیه و تحلیل داده‌ها، حجم نمونه و روش تحلیلهای آماری را مشخص کرد. روش تجزیه و تحلیل داده ها در حد یک پاراگراف بنویسید . بیان کنید داده ها را با کمک نرم افزار و ازمون اماری با کمک کدام نرم افزار اماری انجام شده است .

 

منبع : کتاب تدوین پایان نامه ، رساله و مقاله علمی نوشته دکتر طبیبی

 

 

 

 

ثبت نام و عضویت میز کار

لینک های مفید

 

خدمات حَسمان
ارتقاء سواد مالی در حَسمان
خدمات ویژه حسابداران
ارتقاء حرفه ای در حَسمان
خدمات ویژه مدیران

 

 

مجیدی نژاد |   1395/08/17 09:59:41   |
1     0
فرایند نمونه گیری:

برای جمع آوری داده ها باید جامعه آماری را مطالعه کنیم که به دلایلی چون ضیق وقت، هزینه و … امکان مطالعه ی تمام جامعه (سرشماری) را نداریم، پس از استراتژی نمونه گیری استفاده می کنیم. نمونه گیری باید منطقی باشد تا آماره های آن پارامترهای جامعه را به درستی مشخص کند.

تعریف جامعه آماری: جامعه آماری در عنوان (Topic) مشخص می شود. مثلا اگر عنوان تحقیق “بررسی عوامل موفقیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران” باشد، جامعه آماری “دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران” می باشد.
تعیین چهارچوب نمونه گیری: به عنوان مثال برای بررسی لیست دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران باید لیست تمامی دانشجویان دانشکده را به صورت کدگذاری شده داشته باشیم. چارچوب نمونه در این مثال عبارتست از لیست جامعه (مثلا از ۱ تا ۲۰۰۰) که با کد واسم که در کامپیوتر موجود است.
مشخص کردن طرح نمونه گیری (احتمالی ، غیراحتمالی): این مرحله مشخص کردن استراتژی نمونه گیری است که بسیار مهم است و باید به دقت روی آن کار شود.
مشخص کردن اندازه یا تعداد نمونه
اجرا کردن پروسه ی نمونه گیری
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
نفیسه شعله ور |   1395/10/06 10:49:45   |
1     0
در کتاب دکتر خاکی نمونه گیری واحدها از جامعه آماری به گونه کلی انجام می پذیرد:1_نمونه گیری انباشته یا کومه ای«این نوع از نمونه گیری به دلیل عدم وجود دلیل قاطع برای معرف جامعه آماری بودن ارزش علمی چندانی ندارد،2_ نمونه گیری نظری یا قضاوتی «این نمونه ها براساس داوری افراد خاص خاص یا خود پژوهشگر برای بررسی انتخاب میشود،3_نمونه گیری تصادفی یا احتمالی«در این نمونه گیری احتمال یکسانی برای انتخاب شدن همه نمونه های ممکن وجود دارد
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
وحید سعیدی |   1395/10/12 22:08:07   |
1     0
روشهای نمونه گیری ، دو روش عمده برای نمونه گیری استفاده میشود که هر یک از آنها نیز روشهای خاص خود را دارد :۱ . نمونه گیری احتمالی ( Probability Sampling).نمونه گیری احتمالی شامل چند روش نمونه گیری است که عبارت است از :– نمونه گیری تصادفی ساده ( Simple Random Sampling)
– نمونه گیری تصادفی سیستماتیک ( Systematic Random Sampling)
– نمونه گیری طبقه ای ( Stratified Sampling)
– نمونه گیری خوشه ای ( Cluster Sampling)
– نمونه گیری چند مرحله ای ( Multistage Sampling)
2 . نمونه گیری غیر احتمالی ( Nonprobability Sampling
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
رویا هادوی |   1395/10/13 01:46:03   |
1     0
تعیین نام روش پژوهش و علت انتخاب آن
انتخاب روش تحقیق بستگی به ماهیت موضوع ، اهداف پژوهش ، فرض یا فرض های تدوین شده ، ملاحظات اخلاقی و انسانی ناظر بر موضوع تحقیق و وسعت و امکانات اجرایی آن دارد. در این مرحله محقق بایستی معلوم دارد که برای مساله انتخابی او چه روش تحقیقی مناسب است
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
رویا هادوی |   1395/10/13 01:48:47   |
1     0
روش تجزیه و تحلیل داده ها
اطلاعاتی که با استفاده از ابزار گردآوری داده‌ها به دست می آید ، احتمالا واقعیت یا انعکاسی از واقعیت است .برای مثال ، وقتی سن افراد سوال می شود داده های واقعی بدست می آید ؛ اما اگر از کسی در مورد حادثه ای که شاهد آن بوده است ، سوال شود انعکاسی از واقعیت حاصل می گردد.
در پژوهش معمولا از هر دو نوع داده ها استفاده می‌شود؛ به همین دلیل در تجزیه و تحلیل و سپس تفسیر داده‌های کسب شده نمی‌توان با قاطعیت اذعان داشت که داده‌های بدست آمده چیزی یا امری را ثابت می‌کند، بلکه می‌توان گفت :« داده های بدست آمده چنین نشان می‌دهند»، «این طور به نظر می‌رسد»، «امکان دارد»، «پیشنهاد می‌کند»، «می‌توان حدس زد و احتمال داد که » ...و غیره.
برای اینکه پژوهشگر بتواند داده های پژوهش را تجزیه و تحلیل و سپس تفسیر کند، باید از روشهای آماری استفاده کند.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
افسانه زارعی |   1395/10/25 14:45:41   |
1     0
به طور خلاصه می­توان گفت نمونه­گیری دارای مزیت­های زیر می­باشد:

1- هزینه کمتر

2- زمان کمتر، سرعت بیشتر

3- دقت بیشتر در اجرا

4- به علت محفوظ ماندن واحدهای جامعه یا تخریب نشدن آنها
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
آزاده عربیان |   1395/10/27 20:26:29   |
1     0
روشهای نمونه گیری ، دو روش عمده برای نمونه گیری استفاده میشود که هر یک از آنها نیز روشهای خاص خود را دارد :۱ . نمونه گیری احتمالی2.نمونه گیری غیر احتمالی
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
عاطفه پاکدل |   1395/10/27 20:43:57   |
1     0
یکی از مهم ترین کاربردهای نمونه گیری غیراحتمالی، استفاده در مطالعات مقدماتی پیمایش های بزرگ است. در چنین مواردی که هدف تعین واریانس صفت مورد اندازه گیری (برای تعین حجم نمونه و روش نمونه گیری) یا تست پایایی ابزار اندازه گیری و... می باشد، احتیاجی به روش های نمونه گیری احتمالی نیست.
برخی از روش های نمونه گیری غیراحتمالی :
نمونه گیری قضاوتی یا تعمدی
نمونه گیری سهمیه ای
نمونه گیری اتفاقی
نمونه گیری گلوله برفی یا زنجیره ای
نمونه گیری گروهی
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
امین |   1395/10/28 00:21:15   |
1     0
در این بخش نوع مطالعه (توصیفی یا تحلیلی) و جامعه موردنظر را که تحقیق بر روی آن صورت می‌گیرد، باید توضیح داده شود. در این مرحله بهتر است با کمک مشاور آماری یا مشاور روش تحقیق آگاه به تجزیه و تحلیل داده‌ها، حجم نمونه و روش تحلیلهای آماری را مشخص کرد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
نجمی |   1395/10/28 09:20:07   |
1     0
پس از انتخاب موضوع تحقیق و بیان مسئله٬ یکی از تصمیمیات مهمی که در پیش روی هر پژوهشگری قرار دارد انتخاب نمونه است٬ نمونه ای که باید نماینده جامعه ای باشد که پژوهشگر قصد تعمیم یافته های تحقیق خود به آن جامعه را دارد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
محسن یوسف زاده |   1395/10/28 12:13:14   |
1     0
هدف از به کار گیری متدولوژی ها:
1- طراحی و یا بهبود فرایند جریان اطلاعات در سیستم
2- کاهش هزینه ها در بلند مدت
3- راه اندازی سیستم هایی با حداکثر کارایی
4- حداقل نیاز به تغییرات در کوتاه مدت
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
مهدی عسکریان زاده |   1395/10/28 12:30:43   |
1     0
متدولوژی تحقیق :
در این بخش نوع مطالعه (توصیفی یا تحلیلی) و جامعه موردنظر را که تحقیق بر روی آن صورت می‌گیرد، باید توضیح داده شود. در این مرحله بهتر است با کمک مشاور آماری یا مشاور روش تحقیق آگاه به تجزیه و تحلیل داده‌ها، حجم نمونه و روش تحلیلهای آماری را مشخص کرد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
محمد خالق |   1395/11/01 19:21:15   |
1     0
اطلاعاتی که با استفاده از ابزار گردآوری داده‌ها به دست می آید ، احتمالا واقعیت یا انعکاسی از واقعیت است .برای مثال ، وقتی سن افراد سوال می شود داده های واقعی بدست می آید ؛ اما اگر از کسی در مورد حادثه ای که شاهد آن بوده است ، سوال شود انعکاسی از واقعیت حاصل می گردد
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
نعیمه پژوهش |   1396/02/29 08:23:32   |
1     0
اطلاعاتی که با استفاده از ابزار گردآوری داده‌ها به دست می آید ، احتمالا واقعیت یا انعکاسی از واقعیت است .برای مثال ، وقتی سن افراد سوال می شود داده های واقعی بدست می آید ؛ اما اگر از کسی در مورد حادثه ای که شاهد آن بوده است ، سوال شود انعکاسی از واقعیت حاصل می گردد.
در پژوهش معمولا از هر دو نوع داده ها استفاده می‌شود؛ به همین دلیل در تجزیه و تحلیل و سپس تفسیر داده‌های کسب شده نمی‌توان با قاطعیت اذعان داشت که داده‌های بدست آمده چیزی یا امری را ثابت می‌کند، بلکه می‌توان گفت :« داده های بدست آمده چنین نشان می‌دهند»، «این طور به نظر می‌رسد»، «امکان دارد»، «پیشنهاد می‌کند»، «می‌توان حدس زد و احتمال داد که » ...و غیره.
برای اینکه پژوهشگر بتواند داده های پژوهش را تجزیه و تحلیل و سپس تفسیر کند، باید از روشهای آماری استفاده کند.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
mehri sadeghi |   1396/03/05 17:46:57   |
1     0
دلایل نیاز به متدولوژی

· افزایش هزینه های پروژه نسبت به سقف پیش بینی شده
· افزایش مدت انجام پروژه نسبت به زمان برنامه ریزی شده
· تولید سیستم هایی که نیاز واقعی کاربران را برآورده نمی کنند
· عدم توانایی در توسعه آتی و یا پشتیبانی مناسب سیستم
· حجم زیاد دوباره کاریها وفعالیت های موازی و ناهماهنگ
· عدم وجود ساختاری مناسب برای سازماندهی اطلاعات جمع آوری شده


هدف از به کار گیری متدولوژی ها

· طراحی و یا بهبود فرایند جریان اطلاعات در سیستم
· کاهش هزینه ها در بلند مدت
· راه اندازی سیستم هایی با حداکثر کارایی
· حداقل نیاز به تغییرات در کوتاه مدت
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
Fereshte Montazeri |   1396/03/25 13:15:00   |
1     0
جامعه و نمونة آماری پژوهش

جامعة آماری پژوهش عبارت است از مجموعه ای از افراد یا اشیا که دارای ویژگی های همگون و قابل اندازه گیری می باشند. نمونة پژوهش از این چنین جامعه ای اخذ می گردد و نتیجة پژوهش به آن جامعه تعمیم داده می شود. نمونة پژوهش عبارت است از یک گروه منتخب از جامعة پژوهش که باید دارای خصوصیات و صفات جامعة پژوهش باشد تا بتوان پژوهش را به آن تعمیم داد. نمونة پژوهش باید معرف مشخصات و ویژگی هایی که در موضوع پژوهش دارای اهمیت است، باشد. هنگام گزینش نمونه باید به نکات زیر توجه نمود:
الف- تعداد یا حجم نمونه: در طرح تحقیق نحوه تعیین حجم نمونه باید توضیح داده شود. تعداد افراد یا اشیایی که به عنوان نمونة تحقیق در پژوهش شرکت داده می شوند، باید مشخص شود. این تعداد یا به صورت عددی مشخص می گردد (برای مثال، 60 دانشجوی مدیریت)؛ یا با کلماتی مانند: کلیه، سه چهارم و غیره. برای مثال، کلیة دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه تربیت معلم. در تعیین حجم و یا اندازة نمونه، عوامل گوناگونی دخالت دارند که عبارتند از:
اهداف تحقیق، روش تحقیق و روش های آماری وابسته به آن، امکانات مالی و زمانی محقق، حجم جامعة، نحوة کنترل متغیرهای ناخواسته، میزان تأثیرپذیری متغیر وابسته از متغیر مستقل، درصد خطاپذیری در نتایج، میزان همگونی متغیرها و عوامل مورد مطالعه در جامعه و میزان روایی و پایانی ابزار گردآوری داده ها.
ب- روش نمونه گیری: برای انتخاب نمونة تحقیق، روش های مختلفی توسط صاحب نظران ارایه شده است که در کتاب های روش تحقیق توضیح آنها آمده است و در درس روش های تحقیق نیز در مورد آنها بحث می شود. از آن جمله می توان نمونه گیری تصادفی ساده، تصادفی با استفاده از جداول اعداد تصادفی، تصادفی طبقه ای و تصادفی ناحیه ای یا خوشه ای را نام برد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
سید احمد علی هانی |   1396/03/28 14:49:24   |
1     0
فرد محقق شخصی است جستجوگر و آگاه به مسائل علمی و تحقیقی در حوزه ی کار خودش که می تواند با اتخاذ روش درست و براساس کارهای انجام شده ی دیگران و با تکیه بر استدلال های علمی و روش شناسی خاص ،مطالب ونتایج تازه و جدیدی را کشف و مطرح نماید .

روش شناسی یا متدلوژی وسیله ی شناخت هر علم است .

روش شناسی در مفهوم مطلق خود به روش هایی گفته می شود که برای رسیدن به شناخت علمی از آنها استفاده می شود و روش شناسی هر علم نیز روش های مناسب و پذیرفته آن علم برای شناخت هنجارها و قواعد آن است.

روش های شناخت را باید از روش ها و فنون اجرای آن ها متمایز دانست.

چرا که اجرای هر قاعده پس از شناخت آن قاعده ممکن می گردد.

واژه روش شناسی گاه نیز به معنی « روش مندی» و یا مجموعه ای از روش ها به کار می رود.

برخی معتقدند که علم همان روش است .

در هر حال به خوبی می توان پذیرفت که هیچ علمی فاقد روش نیست و دست آوردها و حاصل هر پژوهش علمی به همان نسبت حائز اهمیت است که از طریق متدلوژی درست به دست آمده باشد .

«از رهگذر پژوهش و تجربه است که نا آزموده در بوته آزمایش قرار می گیرد و در ژرفنای تاریک نا آگاهی ، بارقه روشن اکتشاف و آگاهی تلألو می یابد».

یک متدلوژی تحقیق شامل مجموعه ای از روش های علمی ، ابزار آلات و موادی است که در یک فرآیند هدفمند و منسجم در امر پژوهش مورد استفاده قرار می گیرد .

پژوهش و روش علمی دو واژه ی کاملا نزدیک به هم و وابسته از لحاظ معنایی هستند .

روش علمی یا روش پژوهش علمی ، فرآیند جستجوی منظم وسیستماتیک برای معین کردن یک وضعیت نامشخص است .

زمانی که با یک روش صحیح علمی در پژوهش حرکت صورت پذیرد ،در نهایت می توان به هدف های علمی مد نظر پژوهشگر دست یافت و یک شناخت علمی مناسب را فرآهم آورد.

در واقع می توان گفت اعتبار پژوهش تا حدی بسیار زیاد به روش پژوهش وابسته است .

یک روش علمی ، روشی است که قابل کنترل، نظارت و مدیریت است .

در آن روش علمی مجموعه عملیاتی به صورت منظم وجود دارد که پژوهشگر با انجام مراحل آن به علت و معلول بودن موضوع مربوطه پی می برد .

و نهایتا یک روش علمی قابل تکرار است به عبارت دیگر اگر مجموعه داده ها و نتایجی در یک روش علمی بدست آمد می توان با تکرار مجدد آن ،آن نتایج و مفاهیم را دوباره در جهت اطمینان بیشتر بدست آورد.

لذا در این فصل روش های مختلف پژوهش کردن مورد بحث و بررسی قرار می گیرد .

روش های شناخت : شناخت شناسی نخستین گام و سنگ بنای آشنایی با روشهای پژوهش است .

روشهاس شناخت بسیاری وجود دارد و قدمت طولانی دارد.

برای نمونه شناخت از طریق سیر و سلوک و عرفان یا شناخت از طریق مراجعه به افراد با صلاحیت از راه های کسب معرف می باشند، اما در روشهای تحقیق دو رویکرد اصلی از شناخت را می توان مطرح کرد :

رویکرد خردگرایانه :

این رویکرد بر پایه ی قدرت تفکر استوار است و فرض بنیادی این روش آن است که عقل قادر به شناخت همه پدیده ها است .

استدلال قیاسی یعنی رسیدن ازکل به جزء اساس رویکرد خردگرایانه است که با مطالعات ارسطو آغاز شده است .

رویکردتجربی یا طبیعت گرایانه :

این رویکرد بر پایه ی اصول پوزیتیویسم استوار است یعنی فرض می شود وافعیت چیزی است که فرد می تواند به وسیله ی حواس خود آن را تجربه یا حس کند . بنابراین می توان متغیر های یک پدیده پیچیده را به طور جداگانه مورد بررسی قرار داد.

استدلال استقرائی یعنی رسیدن از جزء به کل، اساس رویکرد تجربی است که در دوران رنسانس در برابر رویکرد خردگرایانه مطرح شد.

معمولا پژوهش علمی دارای دو مرحله است .

مرحله اول با استدلال قیاسی شروع می شود و در مرحله ی دوم با استدلال استقرائی به پایان می رسد .

در استدلال قیاسی مبانی نظری و پیشینه ی پژوهش ،فرضیه سازی ،تدوین گویه ها و سنجه های هر فرضیه مورد توجه واقع می شود .

و در مرحله ی استدلال استقرائی جمع آوری ، تلخیص و تجزیه وتحلیل داده ها و نتیجه گیری و مدل سازی انجام می گردد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
hosein dehshiri |   1396/03/28 22:45:15   |
1     0
متدولوژی تحقیق چیست؟

فرد محقق شخصی است جستجوگر و آگاه به مسائل علمی و تحقیقی در حوزه ی کار خودش که می تواند با اتخاذ روش درست و براساس کارهای انجام شده ی دیگران و با تکیه بر استدلال های علمی و روش شناسی خاص ،مطالب ونتایج تازه و جدیدی را کشف و مطرح نماید .
دهشیری-ارشد حسابداری94
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
رنجبر |   1396/03/28 22:45:55   |
1     0
متدولوژی ،مجموعه ای از روش ها ، فنون و ابزارهای تحلیل و طراحی سیستم که در چهارچوب یک انگاره مدلسازی مبتنی بر یک الگوی مفهومی برای ساماندهی روند توسعه سیستم ها به روشی نظام مند به کار می رود . از مهمترین متدولوژی ها، ساخیافته وشی گرا هستند که انتخاب یک متدولوژی مناسب برای پروژه نرم افزاری به فاکتورهای زیادی احتیاج دارد.
مهدی رنجبر - کارشناسی ارشد حسابداری 94
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
محمد رضا زارع |   1396/04/08 00:18:42   |
1     0
قسمت‌های اصلی یک پروپوزال

قسمت‌های اصلی ممکن است بر مبنای پروپوزال شما حذف یا اضافه شوند. قسمت‌های اصلی، که بر اساس ویژگی‌های پروپوزال شما ممکن است تنظیم متفاوتی داشته باشند (البته به جز مقدمه و نتیجه‌گیری)، عبارتند از:

مقدمه
پیشنهاد
برنامه‌ی اجرایی
نتایج مورد انتظار
منایع مورد نیاز
نتیجه‌گیری
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
علیرضا حاتمی |   1396/09/04 22:26:54   |
1     0
در روش های نمونه گیری غیر احتمالی اعضای جامعه آماری هیچ احتمالی برای انتخاب شدن در گروه نمونه به عنوان آزمودنی ندارند بدین معنی که یافته های حاصل از گروه نمونه را نمیتوان با اطمینان به جامعه آماری تعمیم داد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
محمد رضا تیموری |   1396/09/06 16:44:04   |
1     0
در روش های نمونه گیری غیر احتمالی اعضای جامعه آماری هیچ احتمالی برای انتخاب شدن در گروه نمونه به عنوان آزمودنی ندارند بدین معنی که یافته های حاصل از گروه نمونه را نمیتوان با اطمینان به جامعه آماری تعمیم داد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
مهدیه محمدنیا |   1396/09/18 00:14:52   |
1     0
روش های نمونه گیری :
1- نمونه گیری احتمالی
نمونه گیری تصادفی ساده
نمونه گیری با استفاده از جداول اعداد تصادفی
نمونه گیری تصادفی طبقه بندی
نمونه گیری تصادفی منظم
نمونه گیری تصادفی ناحیه ای یا خوشه ای

2- نمونه گیری غیر احتمالی
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
محمد کاظم سالاری |   1396/09/19 07:32:22   |
1     0
نمونه گیری :
به فرایند انتخاب بخشی از جامعه به عنوان مظهری از آن جامعه اطلاق می شود .هدف از نمونه گیری نتیجه گیری از جزئی با بررسی قسمتی از کل است .به هرحال نمونه گیری به فرایند انتخاب بخشی از جامعه که مظهر کل است اطلاق می شو
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
سیدایمان جلالیان |   1396/09/20 09:01:15   |
1     0
روش های نمونه گیری :

1- نمونه گیری احتمالی

نمونه گیری تصادفی ساده
نمونه گیری با استفاده از جداول اعداد تصادفی
نمونه گیری تصادفی طبقه بندی
نمونه گیری تصادفی منظم
نمونه گیری تصادفی ناحیه ای یا خوشه ای

2- نمونه گیری غیر احتمالی

در روش های نمونه گیری غیر احتمالی اعضای جامعه آماری هیچ احتمالی برای انتخاب شدن در گروه نمونه به عنوان آزمودنی ندارند بدین معنی که یافته های حاصل از گروه نمونه را نمیتوان با اطمینان به جامعه آماری تعمیم داد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
DAMIRI |   1396/09/30 14:37:42   |
0     0
جامعه آماری و مراحل نمونه گیری
1- جامعه هدف
جمعیتی است که محقق مایل است نتایج رابه ان تعمیم دهد .

2-جامعه مورد مطالعه
جمعیتی است که نمونه از آن انتخاب شده است این جمعیت لازم است در طرح پیشنهادی به طور واضح تعریف شود .

3-تعریف نمونه گیری
نمونه گیری یعنی انتخاب تعدادی از افراد از یک جمعیت مشخص و تعریف شده علت نمونه گیری آن است که اولاً مطالعه در کل جمعیت بسیار پر هزینه و اتلاف کننده زمان است . ضمن اینکه در بسیاری از موارد نمی تواند جمعیت را به طور دقیق تعیین نمود ( به عنوان مثال : جمعیت دقیق بیماران مبتلا به بیماریهای کرونر قلبی را نمی توان تعیین کرد) . ثانیاً اگر نمونه به اندازه کافی بزرگ و نماینده جمعیت مورد مطالعه باشد می توان اطلاعاتی در مورد جمعیت بدهد که مورد اعتماد و اطمینان باشد .

هر نمونه بایستی واجد دو خصوصیت باشد ، نخست آنکه اندازه یا حجم منطقی داشته باشد و دوم اینکه مصرف یا نماینده جمعیتی باشد که از آن بدست آمده است .
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
محسن برزگری |   1396/10/01 23:59:15   |
0     0
متداولترین روشهای نمونه گیری:
نمونه گیری تصادفی ساده
سیستماتیک
طبقه ای
خوشه ای
چند مرحله ای
در پژوهش های علوم رفتاری نمنونه گیری در مقایسه با شمارش کامل از چند جنبه برتری دارد:1باصرفه تر بودن2سرعت عمل وکوتاه تر بودن زمان مورد نیاز3کیفیت داد ها از طریق دقت بیشتر در گردآوری واستخراج آنها
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
سیدمحمد امامی مقدم |   1396/10/07 22:45:11   |
0     0
روش شناسی یا متدلوژی وسیله ی شناخت هر علم است .

روش شناسی در مفهوم مطلق خود به روش هایی گفته می شود که برای رسیدن به شناخت علمی از آنها استفاده می شود و روش شناسی هر علم نیز روش های مناسب و پذیرفته آن علم برای شناخت هنجارها و قواعد آن است.

روش های شناخت را باید از روش ها و فنون اجرای آن ها متمایز دانست.

چرا که اجرای هر قاعده پس از شناخت آن قاعده ممکن می گردد.

واژه روش شناسی گاه نیز به معنی « روش مندی» و یا مجموعه ای از روش ها به کار می رود.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
حمید زارعی |   1396/10/09 18:21:59   |
0     0
در این بخش نوع مطالعه (توصیفی یا تحلیلی) و جامعه موردنظر را که تحقیق بر روی آن صورت می‌گیرد و همچنین روش آماری و مدل های پژوهش ، باید توضیح داده شود. در این مرحله بهتر است با کمک مشاور آماری یا راهنمای پایان نامه آگاه به تجزیه و تحلیل داده‌ها، حجم نمونه و روش تحلیلهای آماری را مشخص کرد. روش تجزیه و تحلیل داده ها در حد یک پاراگراف بنویسید . بیان کنید داده ها را با کمک نرم افزار و ازمون اماری با کمک کدام نرم افزار اماری انجام شده است .
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
Mozhgan Seifi |   1396/10/23 00:52:37   |
0     0
هدف از نمونه گیری نتیجه گیری از جزئی با بررسی قسمتی از کل است
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
سعید نورالهی |   1396/10/28 14:00:31   |
0     0
روش های نمونه گیری :

1- نمونه گیری احتمالی

نمونه گیری تصادفی ساده
نمونه گیری با استفاده از جداول اعداد تصادفی
نمونه گیری تصادفی طبقه بندی
نمونه گیری تصادفی منظم
نمونه گیری تصادفی ناحیه ای یا خوشه ای

2- نمونه گیری غیر احتمالی

در روش های نمونه گیری غیر احتمالی اعضای جامعه آماری هیچ احتمالی برای انتخاب شدن در گروه نمونه به عنوان آزمودنی ندارند بدین معنی که یافته های حاصل از گروه نمونه را نمیتوان با اطمینان به جامعه آماری تعمیم داد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
علی ویسی |   1396/10/29 19:18:20   |
0     0
نمونه‌گیری تصادفی ساده روشی است که در آن برای هر یک از اعضای جامعه (واحد نمونه گیری) امکان مساوی برای انتخاب شدن، فراهم شود. این روش بر انتخاب واحدهایی از کل جامعه اشاره می کند به طوری که هر واحد دارای اختمال مساوی (غیر صفر) برای بودن به عنوان عضوی از اعضای نمونه باشد. به صورت دقیقتر در روش نمونه گیری تصادفی ساده هر یک از اعضای جامعه دارای شانس مساوی و مستقل برای انتخاب شدن، هستند.

نمونه گیری تصادفی ممکن است به دو صورت با جایگزینی و بدون جایگزینی انجام شود. در نمونه گیری با جایگزینی، هر عضوبیش از یکبار شانس انتخاب شدت را دارد، در صورتی که در نمونه گیری تصادفی بدون جایگزینی، هر عضو فقط یکبار شانس انتخاب شدن را دارد. غالب نظریه های آماری به کمک نمونه گیری تصادفی با جایگزینی صورت بندی شده اند. در نمونه گیری تصادفی ساده، از نمونه گیری بدون جایگزینی استفاده می شود. به عبارت دیگر، اگر N نفر از جامعه آماری شماره گذاری شود و n نفرآنها با استفاده از روش تصادفی و بدون جایگزینی انتخاب شوند، نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انجام شده است. برای روشن شدن این موضوع به مثال زیر توجه کنید. جامعه عبارت است از کلیه دانش آموزان دبیرستان امیرکبیر شهرستان خرم آباد که از ۵۰۰ نفر دانش آموز تشکیل شده است. اگر شما یکی از دانش آموزان این دبیرستان را در نظر بگیرید، شانس انتخاب شدن این دانش آموز ۱/۵۰۰ به شرطی که نمونه گیری کاملا تصادفی باشد. برای اطمینان از صحت تصادفی بودن، شیوه انتخاب باید مستقل از قضاوت بشرانجام گیرد. برای این منظور دو روش وجود دارد:

قرعه کشی: در این روش برای هر یک از اعضای جامعه شماره یا کدی تهیه می شود، سپس شماره ها بر روی تکه هایی از کاغذ نوشته می شوند. تکه های کاغذ در ظرفی قرار داده می شوند و خوب به هم زده می شوند، سپس نمونه ای با حجم معین از آن انتخاب می شود.
جدول انتخاب تصادفی: در این روش اعضای جامعه از ۱ تا N شماره گذاری شده، سپس یک سطر و ستون جدول به صورت تصادفی انتخاب می شود. نقطه تلاقی سطر و ستون انتخاب شده، نقطه آغاز نمونه گیری است، از این نقطه یک به اضافه و ضربدر رسم می شود. کلیه شماره هایی که در روی این به اضافه یا ضربدر قرار می گیرند به عنوان اعضای نمونه انتخاب می شوند. لازم به یادآوری است که بجای ترسیم ضربدر یا به اضافه می توان دست را در روی این جدول به صورت پیوسته حرکت داد و این عمل را تا موقعی که نمونه مورد نیاز انتخاب می شود، ادامه داد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
mohammad hassan bikas fahadan |   1396/11/14 14:39:01   |
0     0
روش تجزیه و تحلیل داده ها
اطلاعاتی که با استفاده از ابزار گردآوری داده‌ها به دست می آید ، احتمالا واقعیت یا انعکاسی از واقعیت است .برای مثال ، وقتی سن افراد سوال می شود داده های واقعی بدست می آید ؛ اما اگر از کسی در مورد حادثه ای که شاهد آن بوده است ، سوال شود انعکاسی از واقعیت حاصل می گردد.
در پژوهش معمولا از هر دو نوع داده ها استفاده می‌شود؛ به همین دلیل در تجزیه و تحلیل و سپس تفسیر داده‌های کسب شده نمی‌توان با قاطعیت اذعان داشت که داده‌های بدست آمده چیزی یا امری را ثابت می‌کند، بلکه می‌توان گفت :« داده های بدست آمده چنین نشان می‌دهند»، «این طور به نظر می‌رسد»، «امکان دارد»، «پیشنهاد می‌کند»، «می‌توان حدس زد و احتمال داد که » ...و غیره.
برای اینکه پژوهشگر بتواند داده های پژوهش را تجزیه و تحلیل و سپس تفسیر کند، باید از روشهای آماری استفاده کند.
روش های نمونه گیری :

1- نمونه گیری احتمالی

نمونه گیری تصادفی ساده
نمونه گیری با استفاده از جداول اعداد تصادفی
نمونه گیری تصادفی طبقه بندی
نمونه گیری تصادفی منظم
نمونه گیری تصادفی ناحیه ای یا خوشه ای

2- نمونه گیری غیر احتمالی

در روش های نمونه گیری غیر احتمالی اعضای جامعه آماری هیچ احتمالی برای انتخاب شدن در گروه نمونه به عنوان آزمودنی ندارند بدین معنی که یافته های حاصل از گروه نمونه را نمیتوان با اطمینان به جامعه آماری تعمیم داد.
متداولترین روشهای نمونه گیری:
نمونه گیری تصادفی ساده
سیستماتیک
طبقه ای
خوشه ای
چند مرحله ای
در پژوهش های علوم رفتاری نمنونه گیری در مقایسه با شمارش کامل از چند جنبه برتری دارد:1باصرفه تر بودن2سرعت عمل وکوتاه تر بودن زمان مورد نیاز3کیفیت داد ها از طریق دقت بیشتر در گردآوری واستخراج آنها می باشد.
 پاسخ 
دیدگاه کاربران
دیدگاه کاربران

 

 

هدیه مالی تیم متفکران نوین مالی در شبکه اجتماعی
Web Analytics