آموزش الکترونیک و کودکان قرن 21  

این مطلب سعی دارد بدین سوال پاسخ دهد که "چگونه می توان منابع آموزشی مختلف را تلفیق کرد تا به یک تعامل جذاب و اثربخش دست یافت؟" ما در اینجا به خوب یا بد بودن تکنولوژی نپرداخته ایم بلکه باید آموخت که چگونه می توان محتواهای مختلف دیجیتالی را ترکیب کرد تا در آموزش به صورت موثرتری از آن ها بهره گرفت. ترکیب کردن این نوع ابزار باید به گونه ای باشد تا جذب کودکان را به خود بیشتر کند.

برای ترغیب کودکان به آموزش الکترونیک موارد زیر را رعایت کنیم:

 بازی ها و آزمایشگاه های مجازی را فراموش نکنیم.

تمام دنیای دیجیتال به پاورپوینت و ... ختم نمی شود. در حقیقت بازی های تعاملی بسیاری وجود دارد که تمرکز کودکان را بیشتر از فیلم ها به سوی خود جذب می کند. به عنوان مثال سایت های بسیاری وجود دارد که یادگیری کودکان را مبنی بر بازی های آنلاین رایگان فراهم می آورد. از جمله این سایت ها می توان به Sponge lab اشاره داشت که بازی ها و آزمایشگاه های مجازی زیادی را در اختیار کودکان قرار می دهد و می تواند از این طریق محتوای علمی بالایی را به کودکان منتقل کند. این سایت مواد آموزشی مورد نیاز را در قالب بازی های برتر شبیه سازی کرده است. به عنوان مثال برای کلاس علوم، بدن انسان را کاملا شبیه سازی کرده تا بچه ها بتوانند تعاملی اثربخش با بدن انسان و آناتومی قسمت های مختلف آن داشته باشند. همچنین بسیاری از بازی های ریاضی آنلاین و رایگان نیز در اختیار کودکان قرار داده شده است.

فعالیت های گروهی مجازی را در دستور کار خود قرار دهیم.

در این مورد می توان گروه هایی را تشکیل داد که با استفاده از ابزار آنلاین، اطلاعات خود را به صورت مشترک در اختیار یکدیگر قرار داده و به همکاری  بپردازند. برای این منظور سایت های مختلفی وجود دارد که کودکان بتوانند در آن به جستجو پرداخته و در عین حال تحت نظارت معلم خود به تبادل اطلاعات بپردازند.

بسیاری از سایت های بزرگ که متعلق به آموزش و پرورش هستند به کودکان این امکان را می دهند که در یک محیط امن و با توجه به رده سنی عضو شده و در آن به فعالیت بپردازند. در صورتی که به عنوان یک معلم به دنبال راهی برای بهبود آموزش هستید این نکات را فراموش نکنید.

در انتخاب سایت هایی که فرزندانتان در آن عضو می شوند چند نکته اساسی را در نظر داشته باشید اگرچه اکثر سایت های ارائه شده در این زمینه این نکات را دارا می باشند.

1. اولین مورد در خصوص سایت ها این است که امکان جستجو و گشت و گذار گروهی را در اختیار دانش آموزان قرار دهد تا بتوانند یک پروژه را به صورت گروهی انجام دهند.

2. معلمان در محیطی بتوانند امکان گفتگو با دانش آموزان را داشته باشند و در مورد تجربه مشترکی که به دست آورده اند به مباحثه بپردازند.

3. امکان صحبت دانش آموزان با معلم فراهم باشد. این امکان می بایست در حین مشاهده متن یا پروژه خاص نیز وجود داشته باشد.

برای بهبود فرآیند آموزشی و تسهیل آن معلمان می توانند از کوئیز گرفتن به صورت آنلاین استفاده کنند و به دانش آموزان نمره بدهند. امتیازدهی به صورت گروهی سبب می شود تا رقابت بین کودکان افزایش یابد و تلاش بیشتری را از خود نشان دهند.

امتیازدهی به صورت گروهی سبب می شود تا رقابت بین کودکان افزایش یابد و تلاش بیشتری را از خود نشان دهند.  

با انتخاب منابع آنلاین مناسب به عنوان یک معلم می توانید کلاسی با یادگیری هر چه بهتر فراهم کنید. شاید انجام این فرآیند سخت به نظر آید تمام امکانات ارائه شده از سوی اینترنت می تواند تحول در کلاس های آموزشی را به دنبال داشته باشد.

همچنین می توان با استفاده از وسایل دیجیتالی مانند Wi-Fi در هر نقطه ای که قرار دارید دسترسی به اینترنت را فراهم کرده تا آموزش های مختلف و متنوعی را نسبت به سال های گذشته داشته باشیم.

منابع

تبیان