> گروه اخبار > لحظه نگر کار و دانش > دانش و دانشگاه > مشروح خبر جهت ارسال به چند نفر، نام و ایمیل گیرندگان با کاما { ، } جدا شوند. نام فرستنده: * ایمیل فرستنده: نام گیرنده(گان): * ایمیل گیرنده(گان): * متن پیام: * کد امنیتی: تاریخ: 1397/07/22 ضرورت مشارکت اساتید در برنامههای دانشجویی کلاس دانشگاه معاون آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی گفت: نظارت، هماهنگی و مشارکت استادان در برنامههای دانشجویی میتواند جزئی از منشور اصول و قواعد اخلاقی اساتید باشد. به گزارش لحظه نگر مالی تیم متفکران به نقل از ایسنا، سید کمالالدین حسینی در نخستین گردهمایی استادان دانشگاه فرهنگیان در مشهد اظهار کرد: اگر بخواهیم آموزش و پرورش ارتقاء پیدا کند، باید در وهله اول معلمان و مربیان خوبی داشته باشیم که قلب تپنده این کار دانشگاه فرهنگیان است. گردش چند دقیقه ای: مسیر خدمات مالی و حسابداری را مجازی طی کنید وی تصریح کرد: بر اساس پژوهشهایی که در سالهای گذشته انجام شده است، اثربخشی معلمان دانش آموخته مراکز تربیت معلم از معلمانی که به صورت آزاد آموزش دیدهاند، بیشتر است. معاون آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی با بیان اینکه باید منشوری از اصول و قواعد اخلاقی برای پیشبرد اهداف دانشگاه داشته باشیم، گفت در این راستا اصل نخست و بنیادین، صیانت از تولید علم بهویژه علم بومی و نقش آن است. حسینی با اشاره به اصل توانمندسازی دانشجویان در حوزه مهارتهای حرفهای گفت: باید تعهد و تدین به شغل معلمی را در دانشجویان به وجود آوریم. وی تأکید کرد: باید کاری کنیم که دانشجومعلمان به شغل معلمی ایمان داشته باشند. معاون آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی با بیان این که باید در تقویت حس قانونمداری و نظم و انضباط کاری معلمان آینده بکوشیم، گفت: یک اصل مهم دیگر مسئولیت پذیری است. وی افزود: اگر مسئولیتپذیری جزئی از شخصیت فرد شود، او به صورت خودکار، وظایف خود را به نحو احسن انجام میدهد. حسینی از اصول نظارت، هماهنگی و مشارکت استادان در برنامههای دانشجویی، به عنوان دیگر اصولی نام برد که میتواند جزئی از منشور اصول و قواعد اخلاقی استادان باشد. معاون آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی ضمن تأکید بر توجه جدیتر به سرفصلها، به درس کارورزی اشاره کرد و گفت: نقطه تمایز دانشگاه فرهنگیان از سایر دانشگاهها در درس کارورزی و فعالیتهای عملی آن است. وی از استادان خواست به درس سمینار کارورزی توجه ویژه داشته باشند و همچنین بکوشند دانشجویانی مشاهدهگر پرورش دهند. حسینی با بیان اینکه ارزشیابی نباید منحصر به ارزشیابی پایانی باشد، از استادان خواست به ارزشیابی مستمر توجه ویژه داشته باشند. هماهنگی در محتوای دروس مشترک، هماهنگی با مدیران گروه در دروس عملی، ثبت کامل مشخصات در سامانه، مدیریت تأخیرهای دانشجویان، خودداری از تغییر در زمان و مکان کلاس و رعایت دقیق دستورالعملهایی برای فعالیتهای اردویی از دیگر مواردی بود که معاون آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان استان، به عنوان انتظارات خود از استادان این دانشگاه اشاره کرد. منبع خبر: ایسنا ثبت نام و عضویت میز کار لینک های مفید خدمات حَسمان ارتقاء سواد مالی در حَسمان خدمات ویژه حسابداران ارتقاء حرفه ای در حَسمان خدمات ویژه مدیران طرح پویش سواد اندوزی مالی دوره های آموزشی lms عضویت ویژه حسمان مشارکت و دعوت از دوستان همیار با تو همیار دانش آموز طرح پویش سواد اندوزی مالی آموزش سواد مالی مقدماتی نبض بازار دیده بان بازار هوای بازار دوره آموزشی بهینه نگر همیار شغلی حسابدار دیکشنری تخصصی حسابداری ثبت رزومه دوره های آموزشی توسعه نگر طرح توانمند سازی ایستگاه خبر حسابداری مدار خبر کار و دانش ثبت آگهی استخدام دوره های آموزشی مدیران همیار دانش آموز طرح پویش سواد اندوزی دوره های آموزشی همراه با تیم همراه با تیم همراه با تیم دیدگاه کاربران نام: پست الکترونیک: * متن: * کد امنیتی: * اخبار مرتبطاعضای ستاد مرکزی آموزش غیرحضوری دانشگاه آزاد معرفی شدندیادگیری دروس از طریق آموزش آنلاین موثرتر استوزیر علوم استفاده از دانش آموختگان دانشگاه ها در آموزش و پرورش را خواستار شداعلام رتبه دانشگاه تهران در عملکرد مقاله های علمی دانشگاههای جهانطرح ملی ارتقاء خوابگاه های دانشجویی کشور اجرا می شود