> گروه اخبار > لحظه نگر کار و دانش > دانش و دانشگاه > مشروح خبر جهت ارسال به چند نفر، نام و ایمیل گیرندگان با کاما { ، } جدا شوند. نام فرستنده: * ایمیل فرستنده: نام گیرنده(گان): * ایمیل گیرنده(گان): * متن پیام: * کد امنیتی: تاریخ: 1398/03/28 ساماندهی موسسات آموزش عالی در دستور کار ستاد نقشه علمی معاون ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور گفت: بررسی سند آمایش آموزش عالی و ارائه گزارش ساماندهی موسسات آموزش عالی در دستور کار ستاد نقشه جامع علمی کشور قرار گرفت. حمید امیدوار درباره آخرین وضعیت ارائه گزارش سند آمایش آموزش عالی توسط وزارت علوم به ستاد نقشه جامع علمی کشور گفت: ماده ۱ این سند که حوزه آموزش عالی را به ۱۰ منطقه تقسیم کرده است، توسط وزارت علوم ارائه شد. وی ادامه داد: همچنین قرار بود، گزارش «ساماندهی موسسات آموزش عالی» در جلسه بعدی آمایش آموزش عالی توسط معاون آموزشی وزارت علوم ارائه شود که دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح کرد موضوع مذکور در جلسه ستاد نقشه جامع علمی کشور مطرح شود. معاون هماهنگی و اجرایی سازی ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور افزود: بنابراین قرار شد در جلسات اخیرستاد نقشه جامع علمی کشور دستور جلسه درباره موضوع مذکور باشد. گردش چند دقیقه ای: مسیر خدمات مالی و حسابداری را مجازی طی کنید به گزارش مهر، ماده ۱ سند آمایش آموزش عالی، حوزه آموزش عالی را به ۱۰ منطقه تقسیم و وزارت علوم برنامه اجرایی خود را بر اساس این ماده تدوین کرده است. همچنین ماده ۲ این سند به ساختار مدیریت منطقهای اشاره کرده است که با اجرای ماده یک یعنی منطقه بندی، ماده ۲ (مدیریت منطقهای) نیز به نوعی انجام میشود. ماده ۳ سند به «ساماندهی مؤسسات آموزش عالی» می پردازد، در این ماده به بحث ادغام و تجمیع مؤسسات اشاره شده است. ماده ۴ سند آمایش آموزش عالی به طرح «رتبه بندی و اعتبارسنجی مؤسسات آموزش عالی» اشاره کرده است که پایگاه استنادی علوم جهان اسلام در این خصوص رتبه بندی را انجام داده و مقرر شده این طرح تکمیل و به تصویب ستاد نقشه جامع علمی برسد. ماده ۵ سند آمایش آموزش عالی درباره «مأموریت گرا کردن مؤسسات آموزش عالی» است همچنین ماده ۶ سند آمایش آموزش عالی به «طرح جامع نظام پذیرش و سنجش آموزش عالی» میپردازد که قرار است وزارت علوم از طریق سازمان سنجش این گزارش را نیز ارائه کند. ماده ۷ این سند درباره «آموزش های مهارتی» است که وزارت علوم اعلام کرده با توجه به نظام جامع آموزشهای فنی و مهارتی با دانشگاه فنی و حرفهای درحال کار بر روی اجرایی سازی این ماده است. ماده ۸ سند نیز درباره «اشغال فارغ التحصیلان و تناسب رشتههای دانشگاهی با نیاز جامعه» است که در این زمینه وزارت علوم با وزارت کار همکاری هایی داشته است. منبع خبر: مهر ثبت نام و عضویت میز کار لینک های مفید خدمات حَسمان ارتقاء سواد مالی در حَسمان خدمات ویژه حسابداران ارتقاء حرفه ای در حَسمان خدمات ویژه مدیران طرح پویش سواد اندوزی مالی دوره های آموزشی lms عضویت ویژه حسمان مشارکت و دعوت از دوستان همیار با تو همیار دانش آموز طرح پویش سواد اندوزی مالی آموزش سواد مالی مقدماتی نبض بازار دیده بان بازار هوای بازار دوره آموزشی بهینه نگر همیار شغلی حسابدار دیکشنری تخصصی حسابداری ثبت رزومه دوره های آموزشی توسعه نگر طرح توانمند سازی ایستگاه خبر حسابداری مدار خبر کار و دانش ثبت آگهی استخدام دوره های آموزشی مدیران همیار دانش آموز طرح پویش سواد اندوزی دوره های آموزشی همراه با تیم همراه با تیم همراه با تیم دیدگاه کاربران نام: پست الکترونیک: * متن: * کد امنیتی: * اخبار مرتبطمهلت ثبت نام مجدد در ۳۰ رشته کاردانی فنی حرفه ای در مردادماهاعلام شرایط اعزام به «ماموریت مطالعاتی» اساتیدسیاست وزارت علوم عملیاتی کردن تفاهمنامه های قبلی استپذیرش بدون آزمون رتبه های ۱ تا ۱۵ المپیاد در مقطع ارشدآغاز ثبت نام آزمون دستیاری از امروز