> گروه اخبار > لحظه نگر کار و دانش > دانش و دانشگاه > مشروح خبر جهت ارسال به چند نفر، نام و ایمیل گیرندگان با کاما { ، } جدا شوند. نام فرستنده: * ایمیل فرستنده: نام گیرنده(گان): * ایمیل گیرنده(گان): * متن پیام: * کد امنیتی: تاریخ: 1398/04/11 اجرای برنامه تحول عملکرد اعضای هیئت علمی در علوم پزشکی شهید بهشتی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی از اجرای موفقیت آمیز برنامه های تحول عملکرد اعضای هیئت علمی، ایجاد کارنامه برای آنها و شفاف سازی فعالیت ها خبر داد. به گزارش لحظه نگر مالی تیم متفکران به نقل از خبرگزاری liv، هشتمین نشست هم اندیشی با مدیران دفاتر توسعه دانشکدهها با حضور معاونان آموزشی و مدیران دفاتر توسعه دانشکدهها و مسئولان مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار شد. گردش چند دقیقه ای: مسیر خدمات مالی و حسابداری را مجازی طی کنید دکتر امیر محسن ضیایی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با بیان اینکه سیاستهای کلان دانشگاه در گروههای آموزشی اجرا میشود، گفت: توجه و پرداختن به گروههای آموزشی اساس و ریشه تحولات آموزشی است. وی با اشاره به اهمیت آموزش تاکید کرد: آموزش، مهمترین فعالیت دانشگاه است و باید به یک جریان پیوسته و مستمر تبدیل شود. ضیایی یادآور شد: آموزش از حالت انفرادی، شخصی و دلی باید به یک سیستم مستمر، پیوسته و نظام مند تبدیل شود و این امر مهم جز با همکاری و همیاری هیئت علمی میسر نخواهد شد. معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به اهمیت پرداختن به طرح تحول در آموزش یادآور شد: هدف طرح تحول ایجاد اصلاحاتی در برخی ارکان آموزش است که در فاز اول برنامههای تحول بر عملکرد اعضای هیئت علمی از نظر حضور فیزیکی، ایجاد کارنامه برای آنها و شفاف سازی فعالیتها تمرکز شد و این فاز با موفقیت به اتمام رسید. مروری بر آخرین رویدادها لحظه نگر دانش و دانشگاه دانشگاه های داخلی و خارجی کنکور از دیپلم تا دکتری آزمونهای زبان های خارجی عضویت هیات علمی و اساتید دانشگاه فساد و تقلب علمی ارتباط صنعت با دانشگاه پژوهش و پایان نامه وی درباره عملکرد گروههای آموزشی گفت: معیار پیشرفت گروههای آموزشی پیشرفت نسبت به موقعیت فعلی آنهاست، مثلاً در امتحانات بورد شهریور ماه سال جاری نتایج گروهها باید یک درجه نسبت به سال گذشته بهبود یافته باشد و ارتقای هر گروه نسبت به خود، برای دانشگاه بسیار با ارزش است. ضیایی بهبود زیر ساختها اعم از نرم افزاری و سخت افزاری و ایجاد سیستم تعاملی بین اعضای هیئت علمی و دانشجویان را از اهداف برنامه ریزی های دانشگاه برای بهبود سیستم آموزشی عنوان کرد. وی با اشاره به اهمیت توانمندی اعضای هیئت علمی به امر آموزش و استادی در بدو استخدام یادآور شد: کسب مهارتهایی مانند آموزش و پژوهش، توانایی ارتباط با جوانان و درک ویژگیها، استعدادها و توانمندیهای آنان، توانایی مدیریت کلاسهای درس دانشگاهی و کسب دانش مورد نیاز برای تدریس مؤثر و علاقه مندی به امر تدریس از دیگر اهداف برنامه ریزی های دانشگاه برای بهبود سیستم آموزش دانشگاه است. همچنین در این نشست استانداردهای پایه طرح ارتقای کیفیت گروههای آموزشی مطرح شد و درباره آنها بحث و تبادل نظر صورت گرفت. طرح ارتقای کیفیت گروههای آموزشی توسط مرکز مطالعات و توسعه دانشگاه تهیه و ابلاغ شده است و هرساله گروههای آموزشی دانشگاه بر اساس استانداردها و سنجه های مشخص ارزیابی میشوند و از نتایج این طرح جهت تشویق گروههای آموزشی دانشگاه در جشنواره آموزشی استفاده میشود. منبع خبر: مهر ثبت نام و عضویت میز کار لینک های مفید خدمات حَسمان ارتقاء سواد مالی در حَسمان خدمات ویژه حسابداران ارتقاء حرفه ای در حَسمان خدمات ویژه مدیران طرح پویش سواد اندوزی مالی دوره های آموزشی lms عضویت ویژه حسمان مشارکت و دعوت از دوستان همیار با تو همیار دانش آموز طرح پویش سواد اندوزی مالی آموزش سواد مالی مقدماتی نبض بازار دیده بان بازار هوای بازار دوره آموزشی بهینه نگر همیار شغلی حسابدار دیکشنری تخصصی حسابداری ثبت رزومه دوره های آموزشی توسعه نگر طرح توانمند سازی ایستگاه خبر حسابداری مدار خبر کار و دانش ثبت آگهی استخدام دوره های آموزشی مدیران همیار دانش آموز طرح پویش سواد اندوزی دوره های آموزشی همراه با تیم همراه با تیم همراه با تیم دیدگاه کاربران نام: پست الکترونیک: * متن: * کد امنیتی: * اخبار مرتبطپذیرش دانشجوی بدون آزمون در دانشگاه صنعتی اصفهاندفترچه سئوالات آزمون ارشد منتشر شدمکانیزمهای شفافی برای بکارگیری از نخبگان در جامعه وجود نداردپذیرش دانشجوی دکتری در رشته لجستیک/اعطای جایزه بهترین رساله دکترییونسکو ۱۴ مارس را روز بین المللی ریاضیات نامگذاری کرد