> گروه اخبار > لحظه نگر کار و دانش > دانش و دانشگاه > مشروح خبر جهت ارسال به چند نفر، نام و ایمیل گیرندگان با کاما { ، } جدا شوند. نام فرستنده: * ایمیل فرستنده: نام گیرنده(گان): * ایمیل گیرنده(گان): * متن پیام: * کد امنیتی: تاریخ: 1396/09/14 ۱۰ استاد دانشگاه تبریز در جمع دانشمندان یک درصد برتر دنیا رئیس دانشگاه تبریز گفت: بر اساس اعلام پایگاه استنادی طلایه داران علم تامسون رویترز ۱۰ نفر از محققان این دانشگاه در جمع پژوهشگران یک درصد برتر دنیا قرار گرفتند. به نقل از وزارت علوم، محمدرضا پورمحمدی گفت: علیرضا ختایی در حوزه شیمی و مهندسی، سیامک طلعت اهری در حوزه مهندسی و علوم کامپیوتر، ابراهیم بابائی، سعید زینالی هریس، محمد سید محمودی، محمد امجدی، سید حسین حسینی و مرتضی یاری دریامان در حوزه مهندسی، بابک قنبرزاده در حوزه علوم کشاورزی و جلال شیری در حوزه علوم کامپیوتر از دانشگاه تبریز به عنوان طلایه داران علم ایران در جهان اعلام شدند. وی اظهار داشت: تعداد ارجاعات و استنادهای صورت گرفته به پژوهش های این محققان در ۱۰ سال اخیر از جمله معیار های این انتخاب بوده است. در اعلام قبلی پایگاه استنادی طلایه داران علم تامسون رویترز ( ISI-ESI ) نیز پنج استاد دانشگاه تبریز در جمع پژوهشگران یک درصد برتر دنیا قرار داشتند. منبع خبر: خبر گزاری مهر ثبت نام و عضویت میز کار لینک های مفید خدمات حَسمان ارتقاء سواد مالی در حَسمان خدمات ویژه حسابداران ارتقاء حرفه ای در حَسمان خدمات ویژه مدیران طرح پویش سواد اندوزی مالی دوره های آموزشی lms عضویت ویژه حسمان مشارکت و دعوت از دوستان همیار با تو همیار دانش آموز طرح پویش سواد اندوزی مالی آموزش سواد مالی مقدماتی نبض بازار دیده بان بازار هوای بازار دوره آموزشی بهینه نگر همیار شغلی حسابدار دیکشنری تخصصی حسابداری ثبت رزومه دوره های آموزشی توسعه نگر طرح توانمند سازی ایستگاه خبر حسابداری مدار خبر کار و دانش ثبت آگهی استخدام دوره های آموزشی مدیران همیار دانش آموز طرح پویش سواد اندوزی دوره های آموزشی همراه با تیم همراه با تیم همراه با تیم دیدگاه کاربران نام: پست الکترونیک: * متن: * کد امنیتی: * اخبار مرتبطحضور ۲۷ دانشگاه ایرانی در بزرگترین رتبه بندی علم و فناوری دنیااموال سرمایهگذار در موسسات غیرانتفاعی به دولت نمیرسد27 دی؛ روز شهدای جهاددانشگاهی نامگذاری شدآغاز فرآیند گزینش داوطلبان تحصیل در دانشگاه فرهنگیانالزامات ایفای نقش دانشگاه در تقویت قوهی عاقلهی کشور