ارزیابی آمادگی الکترونیکی  

1.  آمادگی سخت

اجرا شدن یادگیری الکترونیکی وابسته به اینترنت و پهنای باند مناسب برای اتصال به آن و دریافت اطلاعات است.  وجود اشکال در این مورد باعث می شود که ارتباط در یادگیری الکترونیکی به خوبی برقرار نشود.

آمادگی سخت به دو بخش آمادگی شبکه و آمادگی تجهیزات تقسیم می شود.

هم چنین در یادگیری الکترونیکی می بایست رایانه ها، برنامه های چند رسانه ای برای تولید و توزیع محتوای با کیفیت وجود داشته باشد که مرتبط با آمادگی تجهیزات است.

آمادگی نرم

این بخش بیان کننده همه عوامل نرم شامل فناوری های نرم (مقررات، قوانین، روند ها ....) است ئ در ایجاد و پشتیبانی محیط آموزشی بر خط مورد نیاز است. اجزای این بخش شامل منابع انسانی، مدیریت، قوانین، استانداردها، منابع مالی، امنیت، محتوا و سیاست.

آمادگی پشتیبانی، نظارت و هماهنگی

هر چه هر دو زیر ساخت قبلی ناظربه وجود درونی عملکرد نظام آموزشی است، این زیرساخت ناظر به ایجاد تعامل بین بخشی و هماهنگی میان اجزای مذکور  می باشد.

منبع

تبیان

مقاله علمی پژوهشی"ارزیابی میزان آمادگی یادگیری الکترونیکی در دانشگاه ها"